Lý do quan trọng là không áp đặt ý muốn của bạn lên đứa trẻ

Cha mẹ đừng ép con cái theo ý mình. Việc cha mẹ mong muốn con đạt được những điều tốt đẹp nhất là điều hết sức tự nhiên, nhưng nếu cố tình ép buộc thì sẽ có những rủi ro phát sinh.

Những rủi ro là gì? Khi đó bạn cần thực hiện như thế nào để chuyển tải những mong muốn của cha mẹ đến con cái? Kiểm tra lời giải thích dưới đây.

Lý do là không nên ép buộc ý chí của trẻ

Mỗi bậc cha mẹ đều có hy vọng vào con cái của họ. Đôi khi, hy vọng đó là các vấn đề về giáo dục, công việc, một người bạn đời đến một nơi để sống. Thoạt nhìn, hy vọng này dường như là một phần của giáo dục trẻ em để chúng có thể sống một cuộc sống tốt hơn trong tương lai. Tuy nhiên, có những lúc mong muốn đó dẫn đến sự ép buộc.

Những trải nghiệm cay đắng của cha mẹ khi họ còn nhỏ có thể là yếu tố chính để áp đặt ý chí của họ lên con cái. Cha mẹ không muốn con cái lặp lại lỗi lầm và luôn mong con mình có cuộc sống tốt đẹp hơn.

Không có gì sai với mong muốn đó. Miễn là trẻ đồng ý và sẵn sàng sống cuộc sống do cha mẹ gợi ý. Nhưng nếu không, thì cha mẹ phải cho tự do.

Ví dụ, về các bài học ở trường. Có những bậc cha mẹ đòi hỏi con cái phải đạt điểm cao nhất để chúng trở thành niềm tự hào của cha mẹ. Thật không may, con đường mà cha mẹ đi là ép chúng học liên tục. Trên thực tế, đây thực sự là một gánh nặng cho đứa trẻ.

Khi trẻ cảm thấy việc học là gánh nặng thì trẻ sẽ khó phát triển. Học tập là một quá trình khó chịu.

Kỳ vọng của cha mẹ và nỗi sợ hãi của con cái

Ra mắt trang Psychology Today, những kỳ vọng được truyền tải đến trẻ em sẽ xây dựng nên những bức tường trong tiềm thức của chúng. Bức tường hạn chế những suy nghĩ cầu tiến để khám phá khả năng tự nhiên của họ.

Trẻ em được sinh ra theo những điều kiện của riêng chúng và tất cả những gì chúng có thể làm khi phát triển là phát huy tối đa thế mạnh của mình. Có những lúc khả năng của trẻ không đáp ứng được kỳ vọng của cha mẹ.

Những lời dạy dỗ của cha mẹ với những tiêu chuẩn phù hợp với con, có thể gây áp lực cho đứa trẻ. Vì vậy họ có cái nhìn không bao quát và phụ thuộc vào mệnh lệnh của phụ huynh.

Điều này có thể khiến trẻ nảy sinh sợ hãi. Ví dụ, cha mẹ nói "nếu bạn không làm theo những gì mẹ hoặc cha nói theo cách này, bạn chắc chắn sẽ trượt" hoặc "đừng để điểm kém, chỉ cần cha và mẹ mong bạn là một đứa trẻ thông minh".

Loại áp lực này khiến trẻ sợ làm điều gì đó mà chúng muốn làm. Một số sẽ làm theo những gì cha mẹ họ muốn, một số có thể nổi loạn để đi theo con đường riêng của họ.

Điều quan trọng là không nên ép buộc ý chí của trẻ, hãy cho trẻ cơ hội tìm cách đạt được mục tiêu của mình,

Hiểu mong muốn, đừng ép buộc trẻ

Trẻ em có những suy nghĩ khác nhau dựa trên những kinh nghiệm và thông tin mà chúng nhận được. Miễn là mong muốn tích cực, đừng ép buộc trẻ. Mời trẻ thảo luận và trao đổi về những gì chúng muốn. Biết mục tiêu họ muốn và cách họ muốn đạt được mục tiêu đó.

Cha mẹ chắc chắn có thể đưa ra những lời phê bình mang tính xây dựng để con cái của họ vẫn nhiệt tình với những gì chúng muốn. Ngay cả khi bạn không nghĩ như vậy, hãy cố gắng hiểu và tránh những lời chỉ trích khiến bạn bị dồn vào chân tường.

Hãy tin rằng đứa trẻ đã sẵn sàng chịu trách nhiệm cho những gì nó chọn. Sau khi biết tầm nhìn của đứa trẻ, hãy cố gắng trở thành bạn của nó. Cung cấp cho trẻ cái nhìn sâu sắc và động lực để trẻ có thể đạt được những gì mình muốn.

Ví dụ, hóa ra con bạn thực sự thích âm nhạc và muốn trở thành ca sĩ. Bạn có thể cung cấp thông tin tham khảo về những ca sĩ bắt đầu sự nghiệp của họ với những khó khăn. Sau đó, trao niềm tin cho trẻ rằng trẻ có thể.

Trong thời gian đó, anh ta kiên trì, phát triển và rèn luyện sự tự tin của mình, chắc chắn đứa trẻ sẽ có thể đạt được mục tiêu của mình theo cách của mình. Dù cha mẹ khó chấp nhận việc trẻ chọn con đường khác nhưng hãy hiểu rằng trẻ sẽ nỗ lực hết mình và có thể học hỏi thêm nhiều điều từ những khả năng cơ bản mà trẻ có.

Vì vậy, giao tiếp là chìa khóa quan trọng giữa cha mẹ và con cái để hiểu nhau hơn. Đừng ép buộc ý chí của bạn đối với trẻ nữa, hãy để trẻ phát triển và khám phá những kinh nghiệm của chúng trong cuộc sống tiếp theo.